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管理者沟通技巧培训(管理者沟通技巧培训内容)

2024-10-01 4314 0 评论 企业运营


  

本文目录

  

  1. 管理者必须掌握沟通的技巧
  2. 管理者的沟通技巧
  3. 管理者沟通的技巧

一、管理者必须掌握沟通的技巧

a激励。良好的组织沟通,尤其是畅通无阻的上下沟通,可以起到振奋员工的士气、提高工作效率的作用。随着社会的发展,人们开始了由“经济人”向“社会人”、“文化人”的角色转换。人们不再是一味追求高薪金、高福利等物质待遇,而是要求能积极参与企业的创造性实践,满足自我实现的需求。良好的沟通,使职工能自由地和其他人,尤其是管理人员谈论自己的看法、主张。使他们的参与感到了满足,从而激发了他们的工作积极性和创造性。

  

b创新。在人际有效的沟通中,沟通者互相讨论、启发,共同思考、探索,往往能迸发出创意的火花。

  

c交流。沟通的一个重要职能就是交流信息。顾客需求信息,制造工艺信息、财务信息……都需要准确而有效地传达给相关部门和人员。

  

d联系。企业主管可通过信息沟通了解客户的需要、供应商的供应能力、股东的要求及其外部环境信息。任何一个组织只有通过信息沟通,才能成为一个与其外部环境发生相互作用的开放系统。与外界保持着良好的沟通状态,及时捕捉商机,避免危机是企业管理人员的一项关键职能,也是关系到企业兴衰的重要工作。

  

2.领导模式会对交流的方式产生影响

  

作为果岭自助,你必须设法借助他人之臂方可善行其事,这就意味着你管理着你所需要的或赖以完成管理工作的人力资源。人事管理也常常被称作领导。我们各自都有自己理想的领导模式,当我们与他人——主要是与职员进行交流时,领导模式会对交流的方式产生影响。

  

基本的领导模式有以下4种:命令型;指导型;扶持型和委托型。

  

命令型。如果你一定要完成一项极其复杂的工作,而你的职员又经验不足,工作也不主动,时间紧迫,但你又必须按时完成,那你最适合选择的是命令型领导模式。你应向大家解释有哪些工作需要去做,告诉他们怎样去做。在这种情况下,你可能会落入过分交流的陷阱,即过多地解释可能会浪费的时间,打乱工作部署。

  

指导型。如果职员工作比较主动并具有较丰富的工作经验,你适合选择指导型领导模式、你可以花时间去同职员进行沟通,以友好方式向他们比较详细地说明工作,并帮助他们理解工作。

  

扶持型。当你与职员的关系十分密切,而且他们完全可以胜任工作,可以放心地让他们干下去,这时,你适合选择委托型领导模式。在这种模式中,管理者和职员的关系融洽,平等友善。尽管如此,你仍需要密切注意职员的工作表现,以保证各项标准的有效实行。

  

委托式。当你与职员的关系十分密切,而且他们完全可以胜任工作,可以放心地让他们干下去,这时,你适合选择委托型领导模式。在这种模式中,管理者和职员的关系融洽,平等友善。尽管如此,你仍需要密切注意职员的工作表现,以保证各项标准的有效实行。

  

如果你把这4种基本领导模式与职员的特点和工作经验有效地结合起来加以考虑,你就能在特定的环境中确定哪一种领导模式最适用。为了能正确选择切实可行的领导模式,你必须具备以下3个方面的特别技能。

  

a.分析技能:评价下属人员用以完成任务的经验和主动程度。

  

b.变通技能:根据对具体环境的分析结果,变更并选择最佳领导模式。

  

c.沟通技能:向有关下属人员解释为什么领导模式要随环境的不同而发生变化。每个人执行某项任务的经验和主动性各不相同。倘若你把领导模式从委托型改为命令型,而你又未能与下属人员进行有效的沟通,说明改变领导模式的原因,那么职员会对命令型作出敌对的反应。他们之所以产生这种不友好的反应,是因为对要求完成的管理工作,他们是完全陌生的。

  

你所管理的大部分人员,他们的经验和积极性可能属于中等水平,因此扶持型或指导型应是你大部分时间所选用的领导模式。但是,如果你长期坚持,固定不变,就不免有墨守成规、不思进取之嫌。美国第十六任总统亚伯拉罕·林肯有句名言:“你可以用100%的时间去有效地管理80%的人员或用80%的时间去有效地管理100%的人员,但你不能用100%的时间去有效地管理100%的人员。”

  

因此,你需要某段时间里运用4种领导模式实施管理,同时必须具有以下几种交流技能:

  

a怎样简明概要地说明任务的性质?

  

b怎样告知职员去做什么,如何去做?

  

c怎样鼓励圆满完成任务的职员?

  

e怎样与职员一起探讨问题,听取他们的意见,了解他们的感情?

  

f怎样有效地委托职责,以便了解职员应该向你提出的问题?

  

g作为领导,怎样解释在特定环境中你的失常行为?实际上,你本身就是一个矛盾的统一体。

管理者沟通技巧培训(管理者沟通技巧培训内容)

  

真正有效的交流,并非一日之功。以下技巧有助你提高交流能力,解决交流中碰到的难题,使你的每次交流富有成效。

  

a妥善处理期望值。要想消除双方期望值之间的差异,一种途径是订立业绩协议。员工与企业签定的业绩协议可使双方明确彼此的期望和要求,帮助设计双方都能达到的目标,并且定期评估协议以确保双方的目标和要求都能得到实现。

  

另一种方式是清楚说明你的期望。这样,能否达到你的期望,对方有责任向你说明。这种做法可以使你根据需要对自己的期望做些有效调整,预先消除可能出现的伤害和失望感。

  

b培养有效的聆听习惯。人们之间的交流充满变数(如自己和别人的谈话及聆听风格等),因而既复杂又具有挑战性。设身处地是成功交流的一个关键因素。

  

聆听,但不要受别人情感的感染。别人有难处时,应设身处地理解别人,但不能为这种情感所左右。必须为自己留点精力去做自己的事。记住,不要做一块海绵,什么都予以吸收。

  

c认真积极听取、积极给予反馈。一般来说,反馈是事实和情感因素的结合。交流中的实质信息和关系信息很容易带来误解,招致不满。因此,在提供反馈意见时,应强调成长进步,不要妄做评判或横加指责。听取别人的反馈时,则要抓住其中对自己有价值的东西,不要计较对方的身份和交流的方式,做到言者无罪,闻着足戒。

  

d坚持诚实。有时,实话实说的确伤人。但诚实最终能增加建立稳固长久关系的机会。因此,诚实非常重要。如果有什么事烦扰你,尽量直接说出来,以免小事化大更难处理。

  

f平息对方的怒火。对方怒气冲冲时,如何冷静处之,使对方平息下来?在此向你介绍几招:让对方的火发泄出来;表示体谅对方的感受;询问是否需要帮助;针对问题。

  

一般情况下,最正常的反应是,找引人发怒的人谈谈,然后逐一解决问题。

  

g有创意地正面交锋。所有其他方式都行不通时,惟有正面交锋。这也是摆平各方。理顺头绪的一个机会。如果不愿正面对垒,不要因为害怕而逃避,而要理直气壮。当然有的时候,借故避开不失为最明智之举。

  

h果断决策。如果你疲惫不堪、心中烦恼或忙得无法分身,坦然地说出来。另找一个时间,使自己处于最佳状态来处理局势和有关人员的事。

  

如果优柔寡断、迟疑不决,可采用以下步骤予以补救:回顾所有事实;反复过滤各种可行方案;选择最佳方式,哪怕这意味着你要多受点委屈;一旦决策,立即行动。

  

j对失误不必耿耿于怀。交流中出现失误,让你失望或受到伤害,不要挂在心上。不妨自问一下,想不想背上这包袱?自己能从中得到什么?一旦尽心尽力地澄清了交流中出现的失误,就要为自己付出的努力骄傲,该过去的让它过去。一番心血没有白费,心中巨石落地,该高兴才是!

  

二、管理者的沟通技巧

1、作为一名管理者,平常与员工保持良好的沟通,可以及时掌握医院最真实的情况,也可以随时了解员工的想法。管理者在与员工进行沟通时要运用一些沟通技巧,这样才能得到最佳的沟通效果。但管理者与员工相处的过程中,总会遇到许多两难的问题,比如关系太远不好,太近也不好,那怎样做才能把握好与员工的关系尺度呢?下面我整理了,供你阅读参考。

  

2、一、管理者要有担当,但也不要经常性替员工承担责任

  

3、假如是员工的过错,作为管理者首先应当承担失职的责任,毕竟员工是你的下属,下属的过失就是自己的失职,应查清事情的真相再来决定处罚还是批评员工。

  

4、责任承担应根据具体情况,不要经常性替员工承担责任,这样员工会产生依赖的想法,员工承担应有的责任才能吸取教训,有助于员工的成长。

  

5、喜欢参与员工工作的管理者,会让员工产生并肩作战的感觉,但过多的参与会让员工产生依赖思想,认为总会有人收拾“烂摊子”,也会让员工失去锻炼的机会,员工会习惯让领导来做,工作就不会太认真。

  

6、只动口的领导看似很有威信,但是没有亲和力,但在员工看来像个光说不练的“指挥家”,不容易得到员工的信任。

  

7、因此,作为公司的管理层,应擅长协调人员的安排,有必要时还得亲自动手,或经常做示范,这样让员工心悦诚服,还能给员工带来工作的动力。

  

8、三、走得太近导致员工不服从管理

  

9、一个好管理者,应该公私分明,在生活中可以和员工亲近,但毕竟工作不等同于生活,要让员工区分清两者差别。

  

10、工作时执行力要强,服从管理是第一位的要求。如遇到员工不服从管理,不可姑息、不可迁就,该批评时就批评,该处罚时就处罚,工作和生活与员工之间的关系才能管理好员工。

  

11、四、让员工怕自己是不可取的管理方式

  

12、作为管理者,首先要明白,让员工怕自己的目的无非是想让员工能够好好工作,对管理绝对的服从。但一个怕领导的员工是不会踏踏实实工作,因为员工时刻处于戒备状态,如何能保证工作质量呢?

  

13、所以,要想管理好员工,建立威信才是最重要的,让员工尊重你、依赖你,团结在你身旁,这样员工在任何时候都能全心全意地投入工作,保证工作质量和工作效率。

  

14、有些管理者平常挺关心员工的,但员工却不领情,工作不配合。如遇到这样的情况,作为管理有必要重新审视自己对员工的关心是否正确,或是在工作中是否不偏不倚,公平公正的对待每一位员工。

  

15、与员工更多的交流,让员工说出自己的想法,假如员工的意见是正确的,那么要接纳员工的看法,并在今后的工作中改进,如此员工才能逐步配合你的工作。

  

16、为了避免误解,首要的是有强烈的沟通欲望,因为沟通欲望来自对未来更好的期待。沟通是建立在把与对方保持良好的关系当成有价值的事情的基础之上,至少希望把彼此的关系经营得更好一些,至少不希望彼此的关系更糟糕。

  

17、既然你可以用一句话开启一条路,那么就不要用一句话断了一条路。既然你不希望在与人交往之中陷入被动,那么就把开启沟通的主动权控制在自己手中。

  

18、不管在自己的生活与工作中,对方处于什么样的角色,发挥什么样的作用,都是自己所难以控制的。你不知道你所面对的人,从何时开始就成为自己的敌人。

  

19、在企业管理之中,更是需要将沟通作为必修课。那不仅是基本的职业范畴,更是要注重沟通技巧的。在沟通的过程中,要注重提高语言的魅力。

  

20、语言的魅力不在于其华丽的辞藻与恢弘的气魄,也不在于你自身的语言特色,以及你自身的表现功力,而是要有变化,有针对性而且合时宜。

  

21、语言要讲魅力,要分不同的场合说不同的话。

  

22、比如,那些树立信心的话就要在鼓舞士气的时候说,需要在诸如激烈的竞争情况下,对下属的“誓师大会”的时候说;那些幽默与双关的话在敌对的状态说,需要在谈判进行到山穷水尽的时候,缓和氛围的时候说;那些结论性的话要在会议上说,必须要简明扼要、言简意赅;那些论证性的话在研讨的时候说,让别人感受你的缜密与专业。

  

23、再如,那些理性的话在工作的时候说,在彼此工作需要协调的时候,需要对每句承诺都承担责任,你的态度与进展直接影响全域性;那些肉麻的话在面对伴侣的时候说,那不是甜言蜜语,而是增进感情、促进和谐所必要的因素。那些关怀的话在私下里说。

  

24、从说话的内容到语气,从内容到语调,都可以有应对不同语言环境与场合说的。具体所用到的语言特色要看你所面对的人,看对方所处的状态,以及你们之间的关系,对方的需求以及你的动机而定的。

  

25、当你是配角的时候就要甘于担当陪衬,在氛围陷入僵局的时候,要替主要人物搭台阶打圆场,起到峰回路转的效果;当你是主角的时候,要用于做主要发言者,承担相应的责任,并非自己想说什么就说什么,而是有理有据有节,所传达的意思是要现场各方记住的。

  

26、当你照顾别人的不同需求,不同场合、不同的阶段性目标的时候,你才能在自己所扮演的角色之间任意切换,才能游刃有余地用语言表现自己的水准,即使是在民间非正式场合,都是需要并表现出不同的语言造诣的。

  

27、语言是工具,也是双刃剑,切不可为它所伤,而要让它为你所用。那不是说你更有心计,更让人琢磨不透,而是成熟的必要条件。

  

三、管理者沟通的技巧

沟通是信息的发送者与信息的接受者之间通过信息而相互作用的过程。因此,沟通首先是信息发送者对信息的发送和信息接收者对信息的理解,如果沟通者对理解信息所必需的知识不甚了解,沟通就无法进行的。人际沟通总是沟通者为了达到某种目的、满足某种需要而展开的。沟通的核心是系统思考,人们在沟通时,必须全面考虑沟通内容的特点、沟通双方的沟通策略和形式以实现自己的目标。为了提升沟通的有效性,可以从以下几个方面下工夫。

  

良好的表达能力是沟通和合作的基础,表达能力是指在口头语言(说话、演讲、作报告)及书面语言(回答申论问题、写文章)的过程中运用字、词、句、段的能力。管理者与他人交往、与组织联络,首要的问题是如把自己要说的话、要做和事情表达清楚,让对方听明白。较强的表达能力,不仅能准确、全面地表达上级的意图和管理者的感情,而且能给人一种美好的印象,增强团队的凝聚力。

  

根据研究,为了实现更有效的沟通,需要注意以下几个具体问题:(1)多使用对方在感情上容易接受的语言文字,多使用陈述性语言,来表明自己的观点,避免评论性、挑战性的语言文字。(2)要做到尽量多用数字。说话时多用数字,语言会更加生动,说服力强,自己也会更加自信。(3)在非专业性交谈中,避免专业性术语,措辞恰当,通俗易懂。(4)尽量使用短句,长句使人产生累赘之感,不利于沟通。(5)说话要有的放矢,这就好像走路一样,要有方向性的选择,这种选择可以使你在说话中避免漫无边际的东拉西扯。(6)交流中人称指代要明确,以免造成接收者的误解。(7)多说有力量的话。有力量的话就是指说话时能够直截了当,行就是行,不行就是不行。比如:你最好不要说我看……我想……,而应该尽量说我认为……这样你的说话才够力量。

  

提高表达能力,着重加强以下几个方面的锻炼:(1)多说,要有效地说,必须先明确我们要表达什么,除非我们在心中已有明确的目的,否则,我们是很难组织语言。要有准备、有计划、有条理地去说,或者是介绍,或者是演讲,要说得好、说得精彩,必须有充分的准备,而这一准备过程和实际说的过程,也就是在练习语言表达的过程。(2)多写,要有效的写,我们应该简洁地告诉读者,与东西的目的,同时,我们也应该明确表示要读者去做什么,去想什么,以及能感受到什么。作为管理者,平日养成多动笔的习惯,把日常的观察、心得以各种形式记录下来,定期进行思维加工和整理,日积月累提高写作技巧。(3)多听,是在与别人交流的时候多听别人的说话方式,从中学习其好的说话技巧,从而提高自己的语言表达能力,也是为多说做准备。可以多看那些咨询性及访谈性节目,这样能让你更好地学习别人的交谈技巧。(4)学一些新语言。在日常的工作、学习中,经常学习和吸收一些新的语言,能够更好地丰富你的语言词汇(5)训练判断力。这种能力对于语言来说是至关重要的。在与别人交谈时,如果你判断失误,就可能做出意思相反的回答,这就很可能导致不必要的误会越来越深。

  

反馈是沟通的重要保证部分。没有反馈,管理者无法知道信息是否被传递到了接收者那里以及接收了多少。良好的反馈有三个特征:一是语义明确。进行具体、真实、正面的描述,避免含糊不清。二是心灵相通。尽力理解对方的目的,设身处地地为对方着想。三是积极探询。避免问为什么型问题防止产生防卫性反应。管理者可以通过直接或间接的询问测试下属,以确认他们是否完全了解信息,以便及时调整陈述方式,使接收者更好地理解信息。

  

管理者可以用下面的一些句子,尽量鼓励反馈,如你能提供一些指导建议,好让我重新编计划吗?、你认为好的计划有什么样的特点呢?、我认为……你的看法呢、对,请继续说!、你已经告诉了我一上值得考虑的事情,你还有其他想法吗?等等。在这样的鼓励下,接收者一般会乐意地把反馈信息表达出来,管理者可从中得知的情况并可及时调整自己的表达方式。当然,反馈并不一定完全是语言上的表述,也可以是非语言式的,可以从对方的动作、表情等方面看出,这种反馈有时更可靠,因为它们自言自语是接收者潜意识的流露。

  

有效的反馈是沟通双方共同的责任,可以使双方共同受益,是有效沟通的重要保证。为了进行的反馈,在反馈过程中需要注意的以下几点:(1)反馈应主动,不能再被问到到时才说。如在交谈中可以说出这样的话:不知我是否了解你的话,你的意思是……。(2)反馈应具体准确,把握要害。(3)为反馈更有效率,应优先选用口头反馈。(4)为使反馈更为准确,如有可能,应尽量用书面反馈。(5)反馈要注意时机。如出现异常情况时,发生连续不良反应时。

  

倾听是指认真地听对方讲话,并力图听懂所听到的内容,倾听属于有效沟通的必要部分,以求思想达成一致和感情的通畅。积极倾听是一种非常好的回应方式,既能鼓励对方继续说下去,又能保证你理解对方所说的内容。要熟练地使用这种技巧,首先要知道,当别人和你说话时,发生着什么样的事情。积极倾听,就是告诉对方你对他的信息的理解。这样,信息的发出者知道你在用心听,而你产生的印象会进一步得到证实或澄清。有许多的`沟通效果不理想,是因为我们不善于听而受阻的。

  

据一项研究表明,管理者每天用于沟通的时间里,听占45%,人们用于听的时间虽然很多,但效率并不高,在一段10分钟的谈话中,大约只有25%的效率。我们必须提高倾听的效率,由一般被动的听转化为积极主动的听,在倾听时注意以下几点:(1)要抓住主要意思,不要被个别枝节所吸引。善于倾听的人总是注意分析哪些内容是主要的,哪些是次要的,以便抓住事实背后的主要意思,避免造成误解。(2)设法使交流轻松,使对方感到舒畅,消除紧张感,充分表达自己的观点,说出你自己想说的话。(3)用动作语言表现出你对对方谈话的浓厚兴趣,如身体前倾,表示对谈话感兴趣。以头部动作和丰富的面部表情回应说话者。(4)尽可能排除外界的干扰,避免使对方分心的举动和手势,如在对方讲话时不要轻易走动,干一些无关紧要的事。(5)要体察对方的感觉。一个人感觉到的往往比他的思想更能引导他的行为,愈不注意人感觉的真实面,就愈不会彼此沟通。体察感觉,意思就是指将对方的话背后的情感复述出来,表示接受并了解他的感觉,有时会产生相当好的效果。(6)不要立即与对方发生争论与妄加批评。(7)要所答即所问,这表示你在与人交流。

  

传递信息要区分不同的对象。这一方面是指传递信息的目的性,另一方面又指信息传递的保密性。发送者必须充分考虑接收者的心理特征、知识背景等状况,依此调整自己的谈话方式、措辞或是仪态。要研究不同对象的不同需要,追踪信息接受者的视线所向,保证信息传递的质量,减少无效劳动。如果有好的意见却不被人接受或采纳,那么就得想法说服对方。而说服力产生的最大要素,就是要因人而异去使用说服方法。简单地说,就是因人而选择适宜的说词,如果不管对方是谁,都用同一种方法去说服,就很难顺利达成目标。因为对某些人只要解说大意即可,而对某些人就要动之以情,晓之以理,要想说服人就必须巧妙妥善地运用各种言行才行。要能适当地因人而选择说服的方法,自己也必须具备知识和体验。所以为了能具备这种说服才能,身为管理者,就得体会各种经验,以增加自己的见识。

  

人们不仅通过他们说什么和怎么说进行沟通,而且还通过姿势、手势、面部表情、触摸等进行沟通。美国传播学家艾伯特梅拉比安曾提出一个公式:信息的全部表达=7%语调+38%声音+55%肢体语言。如果我们能够把握非语言信息并有意识地加以运用,则会在很大程度上跨越语言沟通本身的一些因有障碍,提高效能效率。

  

在面对面的沟通中,管理者要给予对方合适的表情、动作和态度等非语言提示,并使之与所要表达的信息内容相配合。如目光接触,眉目传情、暗送秋波等成语形象说明了目光在人们情感的交流中的重要作用。轻松的谈话应面带微笑,严肃的话题应该庄重认真,否则语言信息与非语言信息不一致,就会影响沟通的效果。如一位上司告诉你他直想知道你的困难,而当你要告诉他时,他却在浏览自己的信件,你的有理想如何呢?在日本,百货商场对职员的鞠躬弯腰还有具体的标准:欢迎顾客时鞠躬30度,陪顾客选购商品时鞠躬45度,对离去的顾客鞠躬45度。非语言信息是揭示交流双方内心的世界的窗口,一个成功的沟通者必须懂得辨别非语言信息的意义,充分利用它来提高沟通效率。这就要求管理者在沟通时要时刻注意面对面交谈的细节问题,不能以为这是雕虫小技而加以忽视。实际上,有许多人沟通失败就是因为非语言信息没有把握好引起的。


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